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〒634-0006 奈良県橿原市新賀町232 橋本第2ビル2階
TEL:0744-29-1043

駐輪場あり
駐車場はありません。最寄りのコインパーキングをご利用ください。

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genius_yagi

小学校受験に挑戦された方々から嬉しいご報告！
ほんとうにおめでとうございます。

ご家族みなさんのがんばりが実り、私たちもとても嬉しいです。

ピカピカの1年生になるのが待ち遠しいですね。

【お問い合わせ】はこちら
LINE ID：@696uajct
TEL：0744-29-1043

#ジーニアス知能教室
#大和八木幼児教室
#橿原市幼児教室
#知研BOX
#未就園児
#幼稚園
#保育園
#小学生
#6歳
#5歳
#ママ
#パパ
#絵本
#育児
#親子⁡
#練習⁡
#成長
#地頭
#勉強
#習い事
#小学受験
#中学受験
#英語

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#中学受験
#英語

最近、幼稚園で運動会の練習が始まっており、少しお疲れながらも、頑張って教材に取り組んでくれました。

「正三角形」の単元で、
正三角形　のカードを　いくつか使って、台形、平行四辺形、三角形、六角形といった図形に　合成するもの。

集中して自分でお勉強しています。

お家でも、練習していただいているようで、比較的スムーズに組み立てていました。

図形に興味を持ち始めている様子を　感じられた日です。

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【Cコース】知研BOX『いろいろな言葉

【Cコース】
知研BOX『いろいろな言葉作り』

台紙を見て、
たくさんの言葉を見つけてもらいます。

ただし、
線でつながっていなければいけません。

台紙の左のグループを見た瞬間
「あ、もう見つけた！」と『てんぷら』を発見！

「左で見つけた言葉が右にもある」と気付いてくれたり、
『てんとうむし』と長い言葉を作ることもできました。

『くい』や『くき』『こけ』など、
思い付かない単語はこちらから伝えていきます。

考え思いつく能力を伸ばしていきましょう！

【お問い合わせ】はこちら
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プレ教室の後半日程のお知らせ
金曜日　15日　22日
水曜日　20日　27日
いずれも午前10時からです

1回だけでもご利用いただけます。
ＨＰに予約フォームがあります。

【お問い合わせ】はこちら
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#プレ教室
#おためし

【Tコース】知研BOX『Lパズル』台紙

【Tコース】
知研BOX『Lパズル』

台紙とL型の片を使います
絵が隠れないように置いていきます

紙を見ただけで『L』が見えるかな？
気付けるかな？

だんだんと難しくなるため、悩みます
諦めません
しっかりと考える時間がとても大切です

【お問い合わせ】はこちら
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TEL：0744-29-1043

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#小学受験
#中学受験

【イベントのお知らせ】
人との関係性を知ることで、向き合い方が変わってくるかもしれません。

#四柱推命
#五行ってなに
#自分の五行を知ろう
#人との付き合い方

お子様連れでもOKです！
興味のある方はぜひご参加ください。

#タロット占い
#セミナー

【お問い合わせ】はこちら
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会場：0744-29-1043
担当：090-3275-1603

【 #プレ】
1歳11ヶ月のYくん

しばらくお休みが続き
約1ヶ月ぶりのプレ教室

発語が増えていて驚き
絵合わせも上手になっていて
できることが増えていました

この時期の成長は素晴らしいですね！

#ABCの歌も #ノリノリで一緒に歌ってくれました

【お問い合わせ】はこちら
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TEL：0744-29-1043

#ジーニアス知能教室
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#2歳
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#習い事
#小学受験
#中学受験
#英語

【Cコース】知研BOX『面積のはじめ』

【Cコース】
知研BOX『面積のはじめ』

台紙の例の図形は、全てマス目4こ分であることから同じ広さになります。
三角形の部分が出てきました。
三角形の部分は2こでマス目1こ分になることを説明します。
その後で「広さ何こ分ですか？」と発問すると、数字を書きこみながら「4！」と答えることができました。

次は、広さ9こ分の形を描いてもらいます。
確認しながら描くことができました。
さらに三角形の部分も描くよう伝え、悩みながら何回も直しながら描くことができました。

【お問い合わせ】はこちら
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TEL：0744-29-1043

#ジーニアス知能教室
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#成長
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「正三角形」の単元で、
正三角形　のカードを　いくつか使って、台形、平行四辺形、三角形、六角形といった図形に　合成するもの。

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【Cコース】知研BOX『いろいろな言葉

【Cコース】
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台紙を見て、
たくさんの言葉を見つけてもらいます。

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線でつながっていなければいけません。

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【Tコース】知研BOX『Lパズル』台紙

【Tコース】
知研BOX『Lパズル』

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【Cコース】知研BOX『面積のはじめ』

【Cコース】
知研BOX『面積のはじめ』

台紙の例の図形は、全てマス目4こ分であることから同じ広さになります。
三角形の部分が出てきました。
三角形の部分は2こでマス目1こ分になることを説明します。
その後で「広さ何こ分ですか？」と発問すると、数字を書きこみながら「4！」と答えることができました。

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